Digitalizare și Inovaţie - noi abordări pedagogice privind desfășurarea activităților de predare-învățare-evaluare, ex
![Ordinul privind măsurile de organizare a activităţii în cadrul unităţilor/instituţiilor de învăţământ pentru prevenirea îmbolnăvirilor cu virusul SARS-CoV-2 a fost schimbat - Promovăm educația de calitate Ordinul privind măsurile de organizare a activităţii în cadrul unităţilor/instituţiilor de învăţământ pentru prevenirea îmbolnăvirilor cu virusul SARS-CoV-2 a fost schimbat - Promovăm educația de calitate](https://www.scoalaromaneasca.ro/wp-content/uploads/2022/02/IMG-20220123-WA0009.jpg)
Ordinul privind măsurile de organizare a activităţii în cadrul unităţilor/instituţiilor de învăţământ pentru prevenirea îmbolnăvirilor cu virusul SARS-CoV-2 a fost schimbat - Promovăm educația de calitate
1 Nr. inreg. 2512 / 29.09.2018 Avizat in CP din 28.09.2018 Aprobat în CA din 28.09.2018 REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ȘI FUNCŢIO
REPERE METODOLOGICE ȘI MODELE DE ACTIVITĂȚI DE BUNE PRACTICI ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SPECIAL ȘI SPECIAL INTEGRAT TIM
În temeiul art. 59, alin. (3) din Codul educației al Republicii Moldova nr. 152/2014, având în vedere starea de urgență î
VII. FORME DE ORGANIZARE A ACTIVITĂŢII DIDACTICE Între cele mai semnificative forme de organizare a procesului de învăţăm
![ULTIMA ORĂ Ghidul pentru Evaluarea Națională 2021, publicat de Ministerul Educației: Accesul în săli începe la ora 8, examenul la ora 9 - Edupedu.ro ULTIMA ORĂ Ghidul pentru Evaluarea Națională 2021, publicat de Ministerul Educației: Accesul în săli începe la ora 8, examenul la ora 9 - Edupedu.ro](https://cdn.edupedu.ro/wp-content/uploads/2021/06/GHID_EV_NAT_VIII_2021-04-1024x791.jpg)